بِشْرَةٌ مُسْتَحَبَّةٌ لِلْمُعَلِّمِينَ وَالْمُتْعَلِّمِينَ، أَنَّ الفصل الدراسيَّة الثانية ف2 في المؤسسة بِسَيّاسَةٍ تامّة. وَمَا تَقَدَّمَ كَلَمُ الأَوَّل.{
- يَعْطِي
- الطالب
إشاعة الإبداع في أول ابتدائي
نُشجع الطلاب في المرحلة الابتدائية على التعبير من خلال تجارب.
- {
- لذا، نحتاج إلى تنمية برامج تعليمية مبتكرة
- ونُقدم لهم أدوات للرسم، كتابة و المسرح .
عاطِفًا مع أوائل الابتدائي
في بداية مسيرة الطفل/الفتاة في التعليم، قد/يجب/يُمكن أن يواجه بعض المشكلات/الصعوبات/التحديات. من المهم جدًا أن/وأن/لتكن مُدْعمًا مع أوائل الابتدائي.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على التغلب/تجاوز/كسب هذه الصعوبات.
- يمكن أن/يُمكن أن/قد يُساعد/يُقدّم المساعدة/يَشجّع الطفل/الفتاة على بناء الثقة/التكيف مع/النجاح.
الصف الرابع الابتدائي ف2
مرحباً أبنائي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي. نتطلع أن نجعله ممتعاً للجميع. سن نتعلم المعلومات الجديدة في مختلف المواد، مثل الرياضيات. سنساعد بعضنا البعض و سنكون مع رابع إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 الاستاذة. تمنيت لكم مواسم ممتعة
علوم الصف الرابع فصل دراسي ثاني
في الفصل الدراسي الحالي، ستتعرف على المواضيع الجديدة في مادة الدراسات العلمية. سنتعلم عن كائنات حية و الكائنات النباتية و الشركات. ستكون هنالك تجارب مثيرة لتعلم قواعد العلوم بطريقة رائعة.
- يمكننا أن نرى كيف تختلف الحيوانات عن النباتات.
- سنستخدم مختبر لرؤية كيف تنمو نبتة.
- سنتعلم عن كيفية عمل المصانع و ما هي المنتجات التي تصنعها
المادة الرياضية الصف الرابع الفصل الثاني
في الفصل الدراسي الثاني من العام الرابع، نستكشف عالم الرياضيات بشكل أعمق. {/*تُعنى*/ يُعنى هذا الفصل بـإلقاء الضوء على مفاهيم جديدة كـ الأعداد الطبيعية , الهندسة. /*سوف*//*ستتم*/ يتم حساب الأنشطة بشكل فعال لـ تحسين فهمكم بـ الرياضيات.
- يتم هذا الفصل جدول من التمارين
- تُم| ستكون هناك اختبارات